　古賀先生は、今年度、文化庁芸術家派遣事業で「カラダで図工！」と題し、体奏家でダンスアーティストの新井英夫さんをお招きし、図工の枠を超え、身体を使った表現活動という新たな試みに挑戦する。

　自分の身体を開放すること。身体を開いて＜もの＞や＜場＞にかかわるということ。それは、まさに、もっとも身近で、もっともベーシックな「すでにここにあるもの」との出会い直しである。

「身の回りは、美しいもので溢れていると思うんですよ。そのことに、子供たちって気がついているのかなあ。身の回りの世界の美しさを、細やかに感じることができるようになってほしいんですよ。」

　現代の図工は、真新しい材料や整った材料、大量の材料を、十分すぎるほど手渡し、子供たちを魅了しているように見える。しかし、それはともすると、子供たちの感覚を鈍くもさせているのではないか。

　真新しくなくても良い。珍しくなくても良い。無い物ねだりではなく、あるものの豊かさ、いまここにある、目の前のものごとを、「美しいなあ」「面白いなあ」と細やかに感じる感性こそ、育まなければいけないのだ。

　図工室の前面に「一人ひとり、みんなが大切。」、「いっしょに　いる。」と掲げられていた。子供たちの“存在”を授業の中心におき、何よりも大事にしている、温かい図工室だった。

取材：渡邉裕樹（昭島市立つつじが丘小学校）

2019.07